产教融合型企业建设培育过程中存在意愿不足、积极性不强、形式窄化的困境。基于DPSIR模型各要素分析，产教融合型企业在内部驱动力、外部环境压力双重作用下，其状态出现动态性变化，进而影...
2023-04-04 194
从3月21日河北省政府新闻办召开的河北省深化现代职业教育体系建设改革新闻发布会上获悉，唐山工业职业技术学院今年将与玉田县职业教育技术中心、唐山开元电器集团合作，共同实施机械制造及自...
2023-04-03 146
职业教育教师培养体系建设，是现代职业教育高质量发展的关键环节，新时期健全职业教育教师培养体系对筑牢职业教育类型定位的价值观、根植职教教师高质量发展的沃土、开拓职教教师终身发展的职业...
2023-03-31 202
党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视职业教育的发展，一以贯之，步步深化。从党的十八大报告强调“加快发展现代职业教育”，到党的十九大报告强调“完善职业教育和培训体系，深...
2023-03-30 128
导读：随着“1+X”证书制度试点工作的不断推进，一些瓶颈性问题逐渐凸显，制约着“1+X”证书制度的深入推进，主要体现在证书的权威性不足、社会认可度不高、配套制度与资源建设不完善以及...
2023-03-28 293
近年来，我国职业教育的培养目标被定位在“技术技能人才”。如果从“技术”和“技能”的进阶关系来看，其更应该被称为“技能技术”，这是因为技术是一个包含“工具、技能以及工具和技艺的复杂系...
2023-03-27 118
党的二十大报告指出，我们要办好人民满意的教育，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，加快建设高质量教育体系，发展素质教育，促进...
2023-03-24 133
人力资本是涉及人类社会生产诸要素中最为重要的要素之一。经济学家亚当·斯密指出，人们通过教育投入所获得的知识技能是固化在学习者身上的资本，会在个体的后期生活中得到利润偿还。
2023-03-23 461
很长一段时间，由于职业教育体系内部衔接不畅，职业教育轨道的学生很难由中职升学到高职，从而造成我国职业教育体系内部的“断头路”局面。为了破解这一局面，不少地区在现代职业教育体系建设方...
2023-03-22 91
为深化职业教育供给侧改革，建立多形式衔接、多通道成长、可持续发展的现代职业教育体系，促进"3+2""3+4"“5年一贯制”"2+2...
2023-03-21 163
冀公网安备 13109802000429号