职业教育教材作为落实立德树人根本任务、深化职业教育“三教”改革的关键要素，是支撑现代职业教育体系建设，实现职业教育高质量发展的基础性保障，也是中国特色高质量教材体系的重要组成部分。
2022-11-07 518
日前，教育部印发《关于做好职业教育“双师型”教师认定工作的通知》（以下简称《通知》），并出台《职业教育“双师型”教师基本标准（试行）》，要求加快推进职业教育“双师型”教师队伍高质量...
2022-11-03 147
习近平总书记在参加党的二十大广西代表团讨论时指出：“不能瞧不起产业工人。我们建设现代化，就要抓制造业，搞实体经济。一定要转变观念，大力培养产业工人。”在党的二十大报告中，对进一步强...
2022-11-01 141
社会分工决定职业分类，职业分类影响人才类型，就社会所需人才类型来看，职业教育培养的技术技能人才具有独立性和不可替代性，然而，以往社会主流观念中并没有将技术技能人才纳入独立的人才范畴...
2022-10-31 136
《职业教育专业简介》（下称《简介》）是介绍专业基本信息与人才培养核心要素的标准文本，是职业教育国家教学标准体系的重要组成部分。
2022-10-28 119
在全面建设社会主义现代化国家新征程中，职业教育前途广阔、大有可为。“十四五”规划和2035年远景目标纲要提出，实施现代职业技术教育质量提升计划，建设一批高水平职业技术院校和专业，稳...
2022-10-27 89
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