新修订的《中华人民共和国职业教育法》明确提出“国家推行中国特色学徒制”，职业教育学徒制模式以法律形式得以确立。党的二十大报告中再次强调“人才引领驱动，加快建设教育强国”。
2022-11-21 279
近日，教育部、国家发展改革委、财政部、人力资源社会保障部、住房和城乡建设部印发《职业学校办学条件达标工程实施方案》，提出整合资源优化布局、加强职业学校基础设施建设、优化职业学校师资...
2022-11-17 153
党中央、国务院高度重视职业教育办学条件改善工作，2022年《政府工作报告》中明确提出“改善职业教育办学条件”。为进一步优化职业教育布局结构，全面改善职业学校办学条件，提高办学质量、...
2022-11-17 83
日前教育部首次发布了职业教育“双师型”教师认定标准（试行），并对各地开展“双师型”教师认定工作提出了一系列规范要求。“双师型”教师的政策导向作为我国职业教育教师队伍建设的方向，从上...
2022-11-16 136
新时代10年来，以习近平同志为核心的党中央对职业教育的重视一以贯之。从党的十八大报告强调“加快发展现代职业教育”，到党的十九大报告强调“完善职业教育和培训体系，深化产教融合、校企合...
2022-11-15 157
2022年11月13日，第三期1+X装配式建筑构件制作与安装职业技能等级证书科目一考评圆满结束。
2022-11-14 595
2022年11月12日，第三期1+X建筑信息模型（BIM）职业技能等级证书考评成功举办。本次全国统一考评共有27个省、市、自治区的134所院校报名，6579名院校考生与社会考生同时...
2022-11-14 972
增材制造、汽车技术、工业机器人操作……不久前，首届世界职业技术教育发展大会在天津举办，在同期举办的首届世界职业院校技能大赛上，来自多个国家和地区近300所学校的1000多名选手，围...
2022-11-11 127
教育是国之大计、党之大计。习近平总书记所作的党的二十大报告，通篇贯穿习近平新时代中国特色社会主义思想，描绘了全面建设社会主义现代化国家、实现第二个百年奋斗目标的宏伟蓝图，是我们党开...
2022-11-10 141
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