习近平总书记在参加党的二十大广西代表团讨论时指出：“不能瞧不起产业工人。我们建设现代化，就要抓制造业，搞实体经济。一定要转变观念，大力培养产业工人。”在党的二十大报告中，对进一步强...
2022-11-01 141
社会分工决定职业分类，职业分类影响人才类型，就社会所需人才类型来看，职业教育培养的技术技能人才具有独立性和不可替代性，然而，以往社会主流观念中并没有将技术技能人才纳入独立的人才范畴...
2022-10-31 136
《职业教育专业简介》（下称《简介》）是介绍专业基本信息与人才培养核心要素的标准文本，是职业教育国家教学标准体系的重要组成部分。
2022-10-28 119
在全面建设社会主义现代化国家新征程中，职业教育前途广阔、大有可为。“十四五”规划和2035年远景目标纲要提出，实施现代职业技术教育质量提升计划，建设一批高水平职业技术院校和专业，稳...
2022-10-27 89
面向新征程，职业教育不仅大有可为，也大有作为。习近平总书记在参加党的二十大广西代表团讨论时指出：“不能瞧不起产业工人。我们建设现代化，就要抓制造业，搞实体经济。一定要转变观念，大力...
2022-10-24 62
10月16日，中国共产党第二十次全国代表大会开幕。习近平总书记在大会上作的报告在教育系统引发热烈反响，一起来听各地教育部门负责同志的学习感想
2022-10-21 128
近日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于加强新时代高技能人才队伍建设的意见》，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。
2022-10-11 117
教育是国之大计、党之大计。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视教育工作，把教育摆在更加突出的优先发展战略地位，召开全国教育大会，印发实施《中国教育现代化2035》，开...
2022-09-19 255
随着5G、云计算、大数据、人工智能与区块链为代表的数字技术的发展与应用，世界进入“数字化”发展的新阶段。2021年10月，习近平总书记在中共中央政治局第三十四次集体学习时强调，数字...
2022-09-15 1276
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