共谋产教融合 助推校企合作

2018-12-28 小编

                                 2018年全国建筑信息化教育论坛在广州成功举行

      近日，以“聚焦建筑信息化与装配式建筑，推动校企合作，创新人才培养模式”为主题的，由全国住房和城乡建设职业教育教学指导委员会主办，中国建设教育协会、广东建设职业技术学院、廊坊市中科建筑产业化创新研究中心等机构联合承办的2018年全国建筑信息化教育论坛在广州成功举行。来自全国19个省、自治区和直辖市的近400名BIM、装配式领域的专家、学者、企业负责人及相关院校领导出席了本次论坛。
共谋产教融合 助推校企合作(图1)
     会上，住房和城乡建设部人事司副巡视员陈付表示，“产教融合、校企合作”自2010年被正式写入国务院文件以来，国家密集出台相关文件，一系列举措顺势而出。现如今，我国校企合作相关政策体系和组织架构已基本完善，组织作用开始显现，行业责任逐步落实，行业定位更加明确。在这种情况下，作为“产教融合、校企合作”最直接主体的职业院校和行业企业，应主动担当、积极探索，根据自身基础条件和发展特色，不断挖掘出自身优势所在，共同推进开展工作。
      陈付指出，广大职业院校应不断努力增强自身的综合实力，结合所在地区经济产业发展优势来合理设置专业，专业课程设置要遵循理论与实践相结合的原则，科学安排理论课程与实践课程，同时重点加强师资力量，加强教师专业技术培训，为骨干教师提供完善的进修平台，建立学校和企业双向培养机制；“产教深度融合、校企合作，双主体育人”是行业企业的一种责任、一种担当。广大行业企业应承担相应肩负起参与职业教育校企合作的责任，勇于担当、积极作为，主动、积极地参与到产教融合、校企合作中去。
      中国建设教育协会理事长刘杰表示，“产教融合、校企合作”是随着经济发展产生的一种新型人才培养模式，通过国家政策上的支持和鼓励，让“产”和“教”在资源、信息等方面充分融合，最大化地发挥出自己的优势，共同培养出符合社会主义现代化建设的复合型人才。“产教融合、校企合作”的关键在于推进政府、学校、企业三方主体协同发展，以经济产业升级优化为立足点、以技术转移和共同开发为主要载体，建立“产教融合、校企合作”的长效机制，根本目标是让现代人才能更好地与社会需求相符合。本届论坛为参会者搭建了一个非常好的平台，取得了很好的效果。


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