南京工业职业技术大学的前身是黄炎培先生1918年创建的我国第一所以“职业”命名的职业学校，是教育部2019年批准的全国首家公办职业本科教育试点学校。自试点以来，教育部、江苏省委省政...
2022-02-24 140
广东坚决落实党中央、国务院重大决策部署，强力推进高职扩招工作。三年扩招42万人，是扩招任务的1.7倍，为广东高等教育毛入学率从2018年的42.4%提高到2021年的53.4%作出...
2022-02-24 162
山东省现有中职学校397所，教职工8.9万人，在校生118.3万人。近年来，在教育部的科学指导下，我们不断优化顶层设计、强化政策供给、夯实办学基础，推动解决中等职业教育的弱点痛点堵...
2022-02-24 216
2022年2月23日上午，教育部的第三场教育新春新闻发布会召开。教育部职业教育与成人教育司司长陈子季，山东省教育厅党组书记、厅长邓云锋，广东省委教育工委副书记、省教育厅党组副书记李...
2022-02-24 194
2月23日，教育部召开新闻发布会介绍推动现代职业教育高质量发展有关工作情况。教育部职业教育与成人教育司陈子季司长介绍了2022年职业教育重点工作任务以及总体思路。
2022-02-23 202
2月14日，国务院发布《关于印发“十四五”国家应急体系规划的通知》。《通知》提到，依托应急管理系统所属院校，按程序和标准筹建应急管理类大学，建强中国消防救援学院。
2022-02-21 229
1+X证书制度的核心是在职业教育领域增设职业技能等级证书，是在“学历教育”的基础上，强调“人才培养的特色化要求”。这种特色化既可以是专业技能上的层次深化，也可以是职业教育不同领域能...
2022-02-18 348
因为学历带来的职业发展差异，一位“大国工匠”足足用了16年时间才得到国企正式编制，获得了同等的身份认同。如今，这种学历障碍正在被打破，职校生正在进入与高学历者同样的赛道，意味着更加...
2022-02-17 97
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